教育関係者の方へ

  高等学校の進路・キャリア支援において、「探究」「課題研究」等、学校と社会を接続する主体的・協働的な学習経験や、学内外での経験・活動により育まれた生徒１人ひとりの個性「自分らしさ」の言語化は、重要性を増しています。弊社では、学校の状況や課題感のヒアリングから実施する取り組みを企画し、支援体制構築、プログラム開発・実施、効果測定、報告書作成まで総合的なご支援を実施しています。

支援実績・サービス

• 東京都立赤羽北桜高等学校様　STEPプロジェクト
• 東京都立赤羽北桜高等学校様　進路相談室
• 東京都立農産高等学校様　進路実現実践力向上プログラム
• 東京都立晴海総合高等学校様　探究Ⅱ
• 東京都教育庁様（パーソルビジネスプロセスデザイン株式会社様より再委託）

  生徒の主体的・協働的な学習経験の基盤となるチームビルディング、学内外での経験を振り返り、その中で培われ発揮された生徒１人ひとりの個性・強みの確認と言語化にあたっては、キャリアの専門家であるキャリアコンサルタントによるファシリテーションや個別相談が効果的です。社会第一線での専門性や支援経験のある国家資格キャリアコンサルタント有資格者（学校での支援希望者1,200名以上が登録）が、高校生支援に対する熱意をもって、お忙しい先生方のご負担を減らすよう、臨機応変に対応して参ります。